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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. PENSAMIENTO NUMÉRICO
(Ref. FQM-193)
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E. López Centella, A. Moreno Verdejo and M.C. Cañadas Santiago,  "Estrategias de resolución de problemas de involucran una función afín y su inversa de estudiantes de primero de primaria desde una aproximación funcional del early algebra", "Seminario de investigación en Pensamiento Numérico Algebraico. Homenaje a Francisco Gil Cuadra", None-None, 2019
M.D. Torres González, M.C. Cañadas Santiago and A. Moreno Verdejo,  "Estructuras de estudiantes de 2º de primaria antes y después de un experimento de enseñanza en un contexto de investigación sobre pensamiento funcional", "Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa 33", None-None, 2019
A.E. Marín Jiménez, J. Montejo Gámez, R. Martín Rojas and M.J. Aznar Unzurrunzaga,  "Evaluación por pares en la enseñanza de técnicas cuantitativas", "VI Simposio Internacional de Innovación Aplicada", None-None, 2019
E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "Exploring prospective primary school teachers¿ mathematical problem-solving knowledge", "International Symposium Elementary Mathematics Teaching", None-None, 2019
J.A. Fernández Plaza, J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores Martínez, E. Castro Rodríguez, I. Segovia Alex, L. Rico Romero and J.L. Lupiañez Gomez,  "Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación", "XXIII Simposio de la SEIEM", None-None, 2019
N. Adamuz-Povedano, E. Fernandez-De Ahumada, R. Bracho López and M.T. García-Pérez,  "Implementando estrategias para el desarrollo del cálculo táctico en primer ciclo de educación primaria", "XXIII Simposio de la SEIEM", None-None, 2019
F. Silva-Díaz, F.J. Carrillo Rosua and J.A. Fernández Plaza,  "Innovación curricular con un enfoque STEM y el uso de Realidad Virtual Inmersiva", "I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes en Educación", None-None, 2019
E. Castro Rodríguez "Instructor and Student Uses of Technologically-Enhanced Undergraduate Mathematics", "American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting ", None-None, 2019

SICA last updated: 28/01/2021

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