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Lista de capítulos de libros
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V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza
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L. Rico Romero,
"Inverse Modeling Problems in Task Enrichment for STEM Courses", "Theorizing STEM Education in the 21st Century ", 29-44, 2020
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E.V. Taguas-Ruiz, E. Fernandez-De Ahumada, L. Ortiz-Medina, S. Castillo-Carrión, M.D.C. Del Campillo-García, A. Tarquis, J. Montejo Gámez
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J.E. Guerrero-Ginel,
"Encouraging immersion in the Soil Sciences through virtual conferences where ideas are shared among avatars to improve the educational background of young scientists", "New Perspectives on Virtual and Augmented Reality: Finding New Ways to Teach", 224-238, 2020
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J. Montejo Gámez, J.A. Fernández Plaza
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R. Ramírez Uclés,
"Talento matemático en la resolución de un problema de generalización", "Investigación en Educación Matemática: Homenaje a Enrique Castro", 121-138, 2020
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G. Valori, B. Giacomone, V. Albanese
and
N. Adamuz Povedano,
"Análisis a priori de una tarea explorativa con plegado de papel y Geogebra.", "La tecnología como eje del cambio metodológico", 715-719, 2020
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E. Fernandez-De Ahumada, N. Adamuz Povedano, R. Bracho López
and
M. Torralbo Rodríguez,
"Aprendizaje matemático y bilingüismo. Una aproximación al estado de la cuestión", "Investigación en Educación Matemática: Homenaje a Enrique Castro", 221-239, 2020
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E. Fernandez-De Ahumada, J. Montejo Gámez, P. Sánchez-Zamora, M. Benlloch-González, L. Ortiz-Medina, M.D.C. Beato
and
E.V. Taguas-Ruiz,
"Development of professional skills in higher education: problem-based learning supported by immersive worlds", "New Perspectives on Virtual and Augmented Reality: Finding New Ways to Teach in a Transformed Learning Environment Perspectives on Education in the Digital Age", 64-81, 2020
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P. Flores Martínez, J.L. Lupiañez Gomez
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J.F. Ruiz Hidalgo,
"Creencias de los profesores sobre evaluación 20 años después", "Investigación en pensamiento numérico y algebraico", 177-201, 2019
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J.A. Fernández Plaza, M.C. Cañadas Santiago
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I. Segovia Alex,
"Errores en el álgebra escolar", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico: 2018", 219-234, 2019
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SICA last updated: 23/04/2021
May 2021
