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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. PENSAMIENTO NUMÉRICO
(Ref. FQM-193)
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2021
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Lista de capítulos de libros

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A.E. Marín Jiménez, J. Montejo Gámez, R. Martín Rojas and J.R. Campaña Gómez,  "Una propuesta de adaptación activa de los universitarios noveles en el Campus de Ceuta", "Investigación y práctica en la educación superior", 123-127, 2018
J.F. Ruiz Hidalgo and J.A. Fernández Plaza,  "Inverse Modeling Problems and Task Enrichment in Teacher Training Courses", "Progress in Education", 185-214, 2018
E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "Prospective primary teachers' conceptual understanding of mathematical problems and problem solving", "Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ", 465-472, 2018
M.C. Cañadas Santiago "Generalizacio¿n y razonamiento inductivo en una estudiante de cuarto de primaria. Un estudio de caso desde el pensamiento funcional", "Investigación en educación matemática XXII", 454-466, 2018
M. Molina, R. Ambrose and A.I. Del Río Cabeza,  "First encounter with variables by first and third grade spanish students", "Teaching and Learning Algebraic Thinking with 5-to 12-Year Olds. The global evolution of an emerging field of research and practice", 261-280, 2018
C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez, L. Ma, B. Chen, M. Muñoz De Escalona, M. Scardamalia and C. Bereiter,  "Exploring Collective Cognitive Responsibility Through the Emergence and Flow of Forms of Engagement in a Knowledge Building Community", "Didactics of Smart Pedagogy", 213-232, 2018
T. Martín Páez, J.M. Vilchez Gonzalez, F.J. Carrillo Rosua and J.L. Lupiañez Gomez,  "Análisis de las pruebas de evaluación de la competencia científico-tecnológica en 6º de Educación Primaria", "28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo. ", 1187-1192, 2018
E. Castro Martinez and E. Castro Rodríguez,  "Las representaciones gráficas como modelo y patrón geométrico", "Enseñar Matemáticas. Homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz", 75-87, 2018

SICA last updated: 28/06/2020

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