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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. PENSAMIENTO NUMÉRICO
(Ref. FQM-193)
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M.D.C. Pérez Martos, E. Pacheco and M.E. Reyes,  "Pensamiento funcional en segundo y tercer ciclo de primaria: taller para profesores", "XVIII CONGRESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS", None-None, 2023
M.D.C. Pérez Martos "Análisis del uso de las representaciones para justificar la generalización de estudiantes de primaria en el contexto del pensamiento funcional", "IX Jornadas del Doctorado en Ciencias de la Educación", None-None, 2023
M.D.C. Pérez Martos "Repercusión de la representación tabular y gráfica en la justificación de alumnos de quinto de educación primaria en una tarea de comparación de funciones", "Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico y Algebraico", None-None, 2023
M.F. Vargas, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Tareas propuestas por futuros docentes sobre el concepto de función", "XXVI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática", None-None, 2023
M.D.C. Pérez Martos, A. Moreno Verdejo, M.C. Cañadas Santiago and M.D. Torres González,  "Una mirada a través de gráficos funcionales del alumnado de quinto de educación primaria", "XXVI Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática", None-None, 2023
M.D.C. Pérez Martos and A. Moreno Verdejo,  "Concepto de variable en una tarea de comparación de funciones para estudiantes de Educación Primaria", "XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática (CIAEM).", None-None, 2023
Y. González, A.B. Montoro Medina and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Meanings of limit of a function enriched by means of representations and modes of use", "Proceedings of the 45th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education", None-None, 2022
J.L. Lupiáñez Gómez and J.M. Vilchez Gonzalez,  "El significado que se le atribuye a la modelización matemática en la educación STEM. Una revisión sistemática", "Primer Congreso Internacional de Didáctica d ela Matemática", None-None, 2022
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SICA last updated: 10/01/2024

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