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DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA. PENSAMIENTO NUMÉRICO
(Ref. FQM-193)
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H. Hossein Mohand, H. Hossein Mohand, V. Albanese and M.D.C. Olmos-Gómez,  "AI in mathematics education: A bibliometric analysis of global trends and collaborations (2020-2024)",  Eurasia: Journal of Mathematics, Science & Technology Education, vol.XXI , 1-15, 2025
J. Gallardo Romero and V.A. Quintanilla,  "On interpretation of understanding in mathematics: beyond fragility",  For the Learning of Mathematics, vol.45 , 27-34, 2025
J.A. Novoa-López, Á. De Juanas-Oliva, H. Hossein Mohand and J. Díaz-Esterri,  "Actividad Física, Ocio y Gestión del Tiempo Libre en la Juventud", "Investigación educativa para la innovación de las TIC aplicadas a la enseñanza de la sociedad del conocimiento", 158-167,  2024
H. Hossein Mohand, H. Hossein Mohand, N. Mohamedi-Chemlali and S. Osuna,  "Afinidad por las Matemáticas y Preferencias Pedagógicas. Alumnado de Secundaria de Melilla", "Horizontes expandidos de la Educación, la Tecnología y la Innovación", 309-322,  2024
Á. De Juanas-Oliva, J. Páez-Gallego, M. Román -González and H. Hossein Mohand,  "Cómo desarrollar las competencias comunicativas del estudiantado", "Alfabetización en evaluación para el desarrollo de las competencias comunicativas", 61-78,  2024
K. Ragab, E. Fernandez De Ahumada and E. Martínez Jiménez,  "Empowering Educators: Strategies for Integrating Interactive Technology to Enhance Student s¿ Learning Experiences", "International Perspectives on Educational Administration Using Educational Inquiry", 72-83,  2024
K. Ragab, E. Fernandez De Ahumada and E. Martínez Jiménez,  "Engaging Minds¿Unlocking Potential with Interactive Technology in Enhancing Students¿ Engagement in STEM Education", "Interdisciplinary Approaches for Educators' and Learners¿ Well-being", 53-66,  2024
F.J. García -Castilla, J. Pérez -Viejo, I. Tejera -Martín and H. Hossein Mohand,  "Innovación a través de la heteroevaluación en las defensas orales", "Alfabetización en evaluación para el desarrollo de las competencias comunicativas", 141-149,  2024
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SICA last updated: 30/04/2025

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