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Lista de artículos
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R. Ramírez Uclés "El juego como tarea de enseñanza: jugar, analizar, rediseñar e inventar", "Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales""
, 47-56, 2019
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J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores-Martínez, R. Ramírez Uclés
and
J.A. Fernández Plaza,
"Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores", "Educación Matemática"
, vol.31, 121-143, 2019
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J. Ureña, R. Ramírez Uclés
and
M. Molina,
"Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with the interviewer¿s mediation / Representaciones de la generalización de una relación funcional y el vínculo con la mediación del entrevistador", "Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development"
, 1-21, 2019
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E. Castro Rodríguez
and
E. Castro Martinez,
" Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria", "PNA"
, vol.13, 104-129, 2019
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C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez, A.E. Marín Jiménez
and
J.R. Campaña-Gómez,
"Hybrid Learning Environment: Collaborative or Competitive learning?", "Virtual Reality"
, vol.online, 411-423, 2019
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E. Castro Rodríguez
and
E. Castro Martinez,
"Concepciones y creencias de profesores de primaria chilenos sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza", "Avances de Investigación en Educación Matemática"
, vol.16, 57-72, 2019
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R. Loría-Fernández
and
J.L. Lupiáñez Gómez,
"Estudio del conocimiento de profesores de secundaria sobre procesos matemáticos", "PNA"
, vol.13, 247-269, 2019
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J. Gallardo Romero
and
V.A. Quintanilla,
"El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula", "Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa"
, vol.22, 97-122, 2019
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
agosto 2024
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