UGR
  |
> >
(Ref. FQM-193)
05
julio
2025
julio 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
J.M. Trujillo Torres, H. Hossein Mohand, M. Gómez-García, H. Hossein Mohand and F.J. Hinojo -Lucena,  "Estimating the Academic Performance of Secondary Education Mathematics Estudents: A Gain Lift Predictive Model.", "Mathematics" , vol.8, 1-23, 2020
M.F. Vargas, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "La derivada en los libros de texto de 1º de bachillerato: Un análisis a las tareas propuestas", "Avances de Investigación en Educación Matemática" , 87-102, 2020
I. Ramirez-Ucles and R. Ramírez Uclés,  "Gender differences ini visuospatial abilities and complex mathematical problem solving", "Frontiers in Psychology" , 1-10, 2020
R. Nemirovsky, F. Ferrara, G. Ferrari and N. Adamuz Povedano,  "Body Motion, Early Algebra and the Colours of Abstraction", "Educational Studies in Mathematics" , vol.104, 261-283, 2020
R. Arroyo González, J. De La Hoz Ruiz and J. Montejo Gámez,  "The 2030 Challenge in the Quality of Higher Education: Metacognitive, Motivational and Structural Factors, Predictive of Written Argumentation, for the Dissemination of Sustainable Knowledge", "Sustainability" , vol.12, 1-18, 2020
I. Delgado-Monje, E. Castro Martinez and P. Pérez-Tyteca ,  "Revista Electrónica Educare", "Revista Electrónica Educare" , vol.24, 1-21, 2020
D. Olivares, J.L. Lupiáñez Gómez and I. Segovia-Alex,  "Roles and characteristics of problem solving in the mathematics curriculum: a review", "International Journal of Mathematical Education in Science and Technology" , 1-18, 2020
I. Ramirez-Ucles and R. Ramírez Uclés,  "Gender differences ini visuospatial abilities and complex mathematical problem solving" , 1-10, 2020

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: