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Lista de artículos

Publicación
J. Espinoza, J.L. Lupiáñez Gómez and I. Segovia-Alex,  "A Study of the Complexity of Problems Posed by Talented Students in Mathematics", "Mathematics" , vol.10, 1841-, 2022
R. Ramírez Uclés and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Propiedades de triángulos: de lo visual a lo general", "Suma" , vol.102, 73-79, 2022
C. Cardona-Rendón, R. Ramírez Uclés and M.C. Cañadas Santiago,  "Adaptación de tareas para detectar el talento matemático en personas con discapacidad visual basada en el análisis de las habilidades de visualización y la generalización. Revista Brasileira de Educação Especial", "Revista Brasileira de Educação Especial" , vol.28, 507-526, 2022
E. Ramos-Rodríguez, E. Fernandez De Ahumada and A. Morales-Soto,  "Effective Teacher Professional Development Programs. A Case Study Focusing on the Development of Mathematical Modeling Skills", "Education Sciences" , vol.12, 2-24, 2022
N. Rico Castro and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Errors concerning Statistics and Probability in Spanish Secondary School Textbooks", "Applied Sciences" , vol.12, 12719-, 2022
J.L. Piñeiro, E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "What problem-solving knowledge is required in mathematical teaching? A curricular approach", "Curriculum Perspectives" , vol.42, 1-12, 2022
C. Martinez, J.E. Guerrero-Ginel and E. Fernandez De Ahumada,  "A Methodology for Automatic Identification of Units with Ecological Significance in Dehesa Ecosystems", "Forests" , vol.13, 581-603, 2022
C.A. Ayala Altamirano, M.D. Torres González and R. Ramírez Uclés,  "Promover el sentido algebraico en educación Primaria: Tareas con patrones", "Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"" , vol.111, 51-65, 2022

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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