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P. Gómez Guzmán "Papel de las secuencias de capacidades en la caracterización de objetivos de aprendizaje, la mejora de tareas y la evaluación en el aula de matemáticas", "XVIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática", None-None, 2014
E. Castro Rodríguez, L. Rico-Romero and P. Gómez Guzmán,  "Planificación de la enseñanza del concepto de fracción por maestros en formación", "Seminario intermedio de los grupos Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática - 2014", None-None, 2014
J.L. Lupiáñez Gómez "Profe, por favor, haga algo que quiero ser matemáticamente competente", "Seminarios del Proyecto ED-3057 'Actualización Permanente para Docentes de Educación Primaria'", None-None, 2014
J.A. Fernández Plaza, J.F. Ruiz Hidalgo, L. Rico Romero and E. Castro Martinez,  "Relaciones entre representaciones gráficas y simbólicas del concepto de límite finito de una función en un punto", "XVIII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática", 287-295, 2014
M. Ascanio, J.L. Lupiáñez Gómez and M. Camacho,  "Resolución de problemas, GeoGebra e iPad en Educación Secundaria", "XV Congreso sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (CEAM)", None-None, 2014
P. Gómez Guzmán "Secuencias de capacidades en la práctica docente del profesor de matemáticas", "XVIII Jornadas Nacionales de Educación Matemática", None-None, 2014
E. Fernández -Millán and M. Molina,  "Significado atribuido al simbolismo algebraico por estudiantes de secundaria a través de la invención de problemas", "XV Congreso sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (CEAM)", None-None, 2014
R. Ramírez Uclés "Talento matemático y sentido espacial", "Primera jornada internacional de Meta-Matemáticas", None-None, 2014

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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