Producción científica
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Lista
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A. Cartamil-Bueno, J.F. Ruiz Hidalgo
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P. Arteaga Cezón,
"Estudio sobre el descubrimiento del ábaco en educación infantil", Números, vol.90
, 31-47, 2015
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M.C. Cañadas Santiago
"Examining how teachers use graphs to teach mathematics during a professional development program", vol.3
, 91-106, 2015
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A. Bautista, M.C. Cañadas Santiago, B.M. Brizuela
and
A.D. Schliemann,
"Examining How Teachers Use Graphs to Teach Mathematics during a Professional Development Program", Journal of Education and Training Studies, vol.3
, 91-106, 2015
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E. Castro Rodríguez
and
L. Rico-Romero,
"La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación. Contextos Educativos", Contextos Educativos
, 9-23, 2015
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L. Rico-Romero
and
P. Gómez Guzmán,
"La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación", Contextos Educativos, vol.18
, 9-23, 2015
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R.F. Carneiro
and
P. Flores Martínez,
"La formación inicial de profesores de matemáticas: el humor en la enseñanza de fracciones", Suma, vol.80
, 39-48, 2015
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A. Codina Sánchez, M.C. Cañadas Santiago
and
E. Castro Martinez,
"La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos", Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.13
, 73-110, 2015
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M.C. Cañadas Santiago
"La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos", Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.13
, 73-110, 2015
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Última actualización del SICA: 10/01/2024
mayo 2025
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