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A. Moreno Verdejo "Estudio del pensamiento funcional de estudiantes de Educación Primaria" , -, 2015
A. Cartamil-Bueno, J.F. Ruiz Hidalgo and P. Arteaga Cezón,  "Estudio sobre el descubrimiento del ábaco en educación infantil",  Números, vol.90 , 31-47, 2015
M.C. Cañadas Santiago "Examining how teachers use graphs to teach mathematics during a professional development program", vol.3 , 91-106, 2015
A. Bautista, M.C. Cañadas Santiago, B.M. Brizuela and A.D. Schliemann,  "Examining How Teachers Use Graphs to Teach Mathematics during a Professional Development Program",  Journal of Education and Training Studies, vol.3 , 91-106, 2015
E. Castro Rodríguez and L. Rico-Romero,  "La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación. Contextos Educativos",  Contextos Educativos , 9-23, 2015
L. Rico-Romero and P. Gómez Guzmán,  "La enseñanza inicial del concepto de fracción por maestros en formación",  Contextos Educativos, vol.18 , 9-23, 2015
M.C. Cañadas Santiago "La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.13 , 73-110, 2015
A. Codina Sánchez, M.C. Cañadas Santiago and E. Castro Martinez,  "La resolución de problemas matemáticos a través del análisis secuencial de procesos",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.13 , 73-110, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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