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A. Moreno Verdejo "Réplica a la ponencia: Hacia profesores artificiales en la resolución algebraica de problemas verbales del profesor",  Investigación en Educación Matemática XIX , 61-65, 2015
E. Castro Martinez, J.F. Ruiz Hidalgo and E. Castro Rodríguez,  "Retos, profesores y alumnos con talento matemático",  Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca , 85-104, 2015
P. Gómez Guzmán and M. Arias,  "Role of the mentor's comments in the performance of mathematics teachers",  PNA, vol.9 , 295-311, 2015
J.F. Ruiz Hidalgo, J.L. Lupiáñez Gómez and M. Megías,  "Significado de decimal expresado por los escolares mediante la elaboración de cuentos",  Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", vol.32 (3) , 25-40, 2015
J.L. Lupiáñez Gómez and I. Segovia-Alex,  "Un esquema para analizar los enunciados de los estudiantes en contextos de invención de problemas",  Uniciencia , -, 2015
A. Moreno Verdejo "Una valoración de la formación inicial de profesores en España: el máster en Educación Secundaria",  Educação em Revista, vol.31 , 251-278, 2015
F.J. Claros-Mellado, M.T. Sánchez Compaña and M. Coriat Benarroch,  "Uso por Alumnos de Bachillerato de los Fenómenos Aproximación Simple Intuitiva y Retroalimentación en Sucesiones",  Bolema : Boletim de Educação Matemática, vol.29 , 307-332, 2015
M.J. González , P. Gómez Guzmán and A.M. Restrepo ,  "Usos del error en la enseñanza de las matemáticas",  Revista de Educación, vol.370 , 71-95, 2015

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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