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T. Martín Páez, F.J. Carrillo Rosua, J.L. Lupiáñez Gómez and J.M. Vilchez Gonzalez,  "Análisis de las pruebas externas de evaluación de la competencia científico-tecnológica de 6º de Educación Primaria en España (2016)",  Enseñanza de las Ciencias, vol.37 , 127-149, 2019
E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "Concepciones y creencias de profesores de primaria chilenos sobre problemas matemáticos, su resolución y enseñanza",  Avances de Investigación en Educación Matemática, vol.16 , 57-72, 2019
R. Ramírez Uclés "Desarrollar el sentido espacial para comprender el mundo" , 1-5, 2019
J. Gallardo Romero and V.A. Quintanilla,  "El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula",  Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, vol.22 , 97-122, 2019
R. Ramírez Uclés "El juego como tarea de enseñanza: jugar, analizar, rediseñar e inventar",  Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" , 47-56, 2019
R. Loría-Fernández and J.L. Lupiáñez Gómez,  "Estudio del conocimiento de profesores de secundaria sobre procesos matemáticos",  PNA, vol.13 , 247-269, 2019
C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez, A.E. Marín Jiménez and J.R. Campaña-Gómez,  "Hybrid Learning Environment: Collaborative or Competitive learning?",  Virtual Reality, vol.online , 411-423, 2019
J.L. Lupiáñez Gómez and M. Garcia-Schiaffino,  "Juegos de estrategia y resolución de problemas de matemáticas",  Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" , 83-100, 2019

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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