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Publicación
M. Becerra, F. Arenas, F. Morales, L. Urrutia and P. Gómez Guzmán,  "Razones trigonométricas", "Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 1", 359-435,  2014
P. Flores Martínez "Reflexiones sobre la naturaleza del conocimiento, las creencias y las concepciones", "Un Marco teórico para el conocimiento especializado del profesor de matemática", 9-22,  2014
J. Gallardo Romero and J.L. González-Marí,  "Un modelo operativo para la interpretación de la comprensión en Matemáticas", "Aprendizaje y razonamiento matemático. Libro homenaje a Alfonso Ortiz Comas", 215-243,  2014
P. Flores Martínez "Una aproximación a las nociones de profesor reflexivo y de profesor experto y su repercusión en el docente universitario de matemáticas.", "FECIES 2013", 120-125,  2014
R. Bracho-López, N. Adamuz Povedano, N. Jiménez-Fanjul and M.C. Gallego-Espejo,  "Una experiencia de investigación-acción colaboraitva para el desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática - 2014", 1-10,  2014
N. Adamuz Povedano, R. Bracho López, M.C. Gallego-Espejo and N. Jiménez-Fanjul,  "Alternativa metodológica para el desarrollo integral del sentido numérico en la educación primaria como forma de inclusión social", "II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo", None-None, 2014
V. Albanese and N. Adamuz Povedano,  "APRENDER MATEMATICA CON SENTIDO A PARTIR DE LAS DANZAS", "XV Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas", None-None, 2014
R. Ramírez Uclés "Baricenrro y equidad en cuestiones geográfico-geométricas con Geogebra", "XV Congreso de Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas", None-None, 2014

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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