UGR
  |
> >
(Ref. FQM-193)
17
julio
2024
julio 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez and A.M. Núñez Negrillo,  "Computer supported collaborative learning: Collaborative or competitive goal structures?", "European Conference on Educational Research, ECER", None-None, 2017
I. Sandoval, N. Climent-Rodríguez, J.L. Lupiáñez Gómez and E. Jimenez,  "Concepciones de profesores mexicanos sobre el uso de tecnología digital en la clase de matemáticas en primaria", " VIII CIBEM. Congreso Iberoamericano de Educación Matemática", None-None, 2017
J.L. Piñeiro, E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "Conceptualización de la noción de problema manifestada por futuros profesores de primaria", "INVESTIGACIÖN EN EDUCACION MATEMATICA XXI", None-None, 2017
A.B. Montoro Medina and M.F. Moreno Carretero,  "Desarrollo de conocimientos científicos procedimentales a partir de la medida del volumen en la formación inicial de maestros", "X Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias", None-None, 2017
R. Ramírez Uclés "Design of problems for research purposes with mathematically talented students", "The 10th Mathematical creativity and giftedness international conference", None-None, 2017
C.A. Ayala Altamirano and A. Besa,  "Desigualdades e inecuaciones en textos escolares chilenos de Educación Primaria: un análisis de las praxeologías matemáticas", "VIII Congreso Iberoamericano de Enseñanza de las Matemática ", None-None, 2017
J.L. Lupiáñez Gómez, I. Segovia-Alex and J. Espinoza,  "Diseño y estudio piloto de instrumento para caracterizar el Talento Matemático", "Seminario de Investigación en Pensamiento Numérico Algebraico e Historia de las Matemáticas y la Educación Matemática", None-None, 2017
R. Ramírez Uclés "Diversidad: Reposo curricular", "VI Encuentro Provincial de Educación Matemática ", None-None, 2017

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: