Producción científica
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Lista
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I.M. Romero Albaladejo
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P. Gómez Guzmán,
"Análisis de actuación", "Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares", 260-301, 2018
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M.C. Cañadas Santiago
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P. Gómez Guzmán,
"Análisis de contenido", "Formación de profesores de matemáticas y práctica de aula: conceptos y técnicas curriculares", 53-112, 2018
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T. Martín Páez, J.M. Vilchez Gonzalez, F.J. Carrillo Rosua
and
J.L. Lupiáñez Gómez,
"Análisis de las pruebas de evaluación de la competencia científico-tecnológica en 6º de Educación Primaria", "28 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo. ", 1187-1192, 2018
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M. Hervás Torres, J.L. Arco Tirado, F.D. Fernández Martín, M.D.C. Romero López, F.J. Carrillo Rosua
and
J.F. Ruiz Hidalgo,
"Aprendizaje-Servicio, Mentoría y STEM: el caso del programa NTN-Granada en Educación Primaria", "El Aprendizaje-Servicio en la Universidad. Una metodología docente y de investigación al servicio de la justicia social y el desarrollo sostenible", 99-102, 2018
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J.L. Piñeiro, E. Castro Rodríguez
and
E. Castro Martinez,
"Enseñanza de la resolución de problemas matemáticos: una aproximación desde la formación de profesores", "La didáctica como fundamento de la práctica profesional docente. Tendencias, enfoques y avances", 47-66, 2018
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M.D. Torres González, M.C. Cañadas Santiago
and
A. Moreno Verdejo,
"Estructuras, generalización y significado de letras en un contexto funcional por estudiantes de 2º de primaria", "Investigación en educación matemática XXII", 574-583, 2018
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C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez, L. Ma, B. Chen, M. Muñoz De Escalona, M. Scardamalia
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C. Bereiter,
"Exploring Collective Cognitive Responsibility Through the Emergence and Flow of Forms of Engagement in a Knowledge Building Community", "Didactics of Smart Pedagogy", 213-232, 2018
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M. Molina, R. Ambrose
and
A.I. Del Río-Cabeza,
"First encounter with variables by first and third grade spanish students", "Teaching and Learning Algebraic Thinking with 5-to 12-Year Olds. The global evolution of an emerging field of research and practice", 261-280, 2018
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Última actualización del SICA: 30/04/2025
julio 2025
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