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V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza and L. Rico-Romero,  "Inverse Modeling Problems and Task Enrichment: Analysis of Two Experiences with Spanish Prospective Teachers",  International Journal of Educational Studies in Mathematics, vol.6 , 193-205, 2019
J.L. Lupiáñez Gómez and M. Garcia-Schiaffino,  "Juegos de estrategia y resolución de problemas de matemáticas",  Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales" , 83-100, 2019
E. Martín-Fernández, J.F. Ruiz Hidalgo and L. Rico-Romero,  "Meaning and Understanding of School Mathematical Concepts by Secondary Students: The Study of Sine and Cosine",  Eurasia: Journal of Mathematics, Science & Technology Education, vol.15 , -, 2019
A. Villegas and R. Ramírez Uclés,  "Proporcionalidad y reparto electoral",  Suma , 105-113, 2019
J. Ureña, R. Ramírez Uclés and M. Molina,  "Representations of the generalization of a functional relationship and the relation with the interviewer¿s mediation / Representaciones de la generalización de una relación funcional y el vínculo con la mediación del entrevistador",  Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development , 1-21, 2019
M.C. Cañadas Santiago "Special issue on early algebraic thinking",  Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development , -, 2019
J.F. Ruiz Hidalgo, M.E. Herrera and M.V. Velasco Collado,  "Tareas de cálculo en las pruebas de acceso a la universidad",  Revista de Educación, vol.386 , 137-164, 2019
J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores Martínez, R. Ramírez Uclés and J.A. Fernández Plaza,  "Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores",  Educación Matemática, vol.31 , 121-143, 2019

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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