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A. Quesada-Ramos and J.F. Ruiz Hidalgo,  "TRAS LOS PASOS DE ERATÓSTENES: LA EXPERIENCIA DEL 26 DE MARZO DE 2009",  Pasaje a la Ciencia , 63-67, 2009
R. Ramírez Uclés and J.Á. Escañuela-Morón,  "TRIÁNGULOS DE CÁLCULO TRILINGÜE: UN PRIMER PASO PARA LA INMERSIÓN MATEMÁTICA",  Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", vol.26 , 47-52, 2009
R. Ramírez Uclés and J.Á. Escañuela Morón,  "TRIÁNGULOS DE CÁLCULO TRILINGÜE: UN PRIMER PASO PARA LA INMERSIÓN MATEMÁTICA",  EPSILON: REVISTA DE LA SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA THALES, vol.26 , 47-52, 2009
M. Molina "UNA PROPUESTA DE CAMBIO CURRICULAR: INTEGRACIÓN DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA",  PNA, vol.3 , 135-156, 2009
M. Molina "UNA PROPUESTA DE CAMBIO CURRICULAR: INTEGRACIÓN DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA",  PNA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA, vol.3 , 135-156, 2009
M.C. Cañadas Santiago, E. Castro Martinez and F. Ruiz Ferron,  "USING A MODEL TO DESCRIBE STUDENTS¿ INDUCTIVE REASONING IN PROBLEM SOLVING",  ||ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY|| , 261-278, 2009
M.C. Cañadas Santiago, E. Castro-Martinez and E. Castro Martinez,  "USING A MODEL TO DESCRIBE STUDENTS¿ INDUCTIVE REASONING IN PROBLEM SOLVING",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica , 261-278, 2009
E. Castro-Martinez and E. Castro Martinez,  "USING A MODEL TO DESCRIBE STUDENT¿S REASONING IN PROBLEM SOLVING",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.7 , 7-20, 2009

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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