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J.L. Lupiáñez Gómez and L. Rico Romero,  "ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS: INVESTIGACIONES EN PENSAMIENTO NUMÉRICO",  REVISTA DE INVESTIGACIÓN PSICOEDUCATIVA, vol.7 , 3-5, 2009
V. Barrera-, E. Castro- and M.C. Cañadas Santiago,  "EVOLUCIÓN DEL USO DEL RAZONAMIENTO INDUCTIVO EN UN GRUPO DE MAESTROS EN FORMACIÓN",  EA: Escuela Abierta, vol.12 , 33-45, 2009
V. Barrera , E. Castro and M.C. Cañadas Santiago,  "EVOLUCIÓN DEL USO DEL RAZONAMIENTO INDUCTIVO EN UN GRUPO DE MAESTROS EN FORMACIÓN",  ESCUELA ABIERTA, vol.12 , 33-45, 2009
V.J. Barrera-Castarnado, E. Castro-Martinez and M.C. Cañadas Santiago,  "Evolución del uso del razonamiento inductivo en un grupo de maestros en formación.",  EA: Escuela Abierta , 33-45, 2009
L. Rico Romero, L. Rico Romero, R. Mallavibarrena- and J. Deulofeu-,  "INFORME FINAL DEL SEMINARIO SOBRE EL PRÁCTICUM DEL MÁSTER DE PROFESOR DE SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICAS",  Suma , 131-136, 2009
L. Rico Romero, R. Mallavibarrena and J. Deulofeu ,  "INFORME FINAL DEL SEMINARIO SOBRE EL PRÁCTICUM DEL MÁSTER DE PROFESOR DE SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICAS",  SUMA , 131-136, 2009
M. Molina and J.H. Mason ,  "JUSTIFICATIONS-ON-DEMAND AS A DEVICE TO PROMOTE SHIFTS OF ATTENTION ASSOCIATED WITH RELATIONAL THINKING IN ELEMENTARY ARITHMETIC",  CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE, MATHEMATICS AND TECHNOLOGY EDUCATION , 224-242, 2009
M. Molina and J.H. Mason-,  "JUSTIFICATIONS-ON-DEMAND AS A DEVICE TO PROMOTE SHIFTS OF ATTENTION ASSOCIATED WITH RELATIONAL THINKING IN ELEMENTARY ARITHMETIC",  Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education , 224-242, 2009

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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