UGR
  |
> >
(Ref. FQM-193)
09
mayo
2025
mayo 2025
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
E. Melguizo Moreno and J.A. Fernández Plaza,  "LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE CONTENIDOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Y MATEMÁTICAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS MAESTROS EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA: EL CASO DE TABÚS Y EUFEMISMOS Y PORCENTAJES",  Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, vol.6 , 259-274, 2018
R. Ramírez Uclés, A.I. Del Río Cabeza and P. Flores Martínez,  "Mathematical talent in Braille code pattern finding and invention ",  Roeper, vol.40 , 255-267, 2018
R. Ramírez Uclés, A.I. Del Río-Cabeza and P. Flores Martínez,  "Mathematical talent in Braille code pattern finding and invention",  Roeper, vol.40 , 255-267, 2018
M.C. Cañadas Santiago, M. Molina and A.I. Del Río-Cabeza,  "Meanings given to algebraic symbolism in problem-posing",  Educational Studies in Mathematics, vol.98 , 19-37, 2018
R. Ramírez Uclés and M.C. Cañadas Santiago,  "Nominación y atención del talento matemático por parte del docente",  Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas, vol.79 , 23-30, 2018
R. Ramírez Uclés and M.C. Cañadas Santiago,  "Nominacio¿n y atencio¿n del talento matema¿tico por parte del docente",  Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas, vol.79 , 23-30, 2018
A. Fernandez Cano, E. Curiel-Marín, M. Torralbo Rodríguez and M. Vallejo-Ruiz,  "Questioning the Shanghai Ranking methodology as a tool for the evaluation of universities: an integrative review",  Scientometrics, vol.116 , 2069-2083, 2018
J.L. Piñeiro-García and P. Flores Martínez,  "Reflexión sobre un problema profesional en un contexto de formación de profesores",  Educación Matemática, vol.30 , 237-251, 2018

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: