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(Ref. FQM-193)
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Lista de tesis dirigidas

Tesis
C. Fernández Escalona,  "Relaciones lógicas ordinales entre los términos de la secuencia numérica en niños de 3 a 6 años", 2001
M. Torralbo Rodríguez,  "ANÁLISIS CIENTIMÉTRICO, CONCEPTUAL Y METODOLÓGICO DE LAS TESIS DOCTORALES ESPAÑOLAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA", 2001
F. Ruiz López,  "LA TABLA-100: REPRESENTACIONES GEOMETRICAS DE RELACIONES NUMERICAS. UN ESTUDIO CON PROFESORES DE PRIMARIA EN FORMACION", 2000
S. Scaglia ,  "DOS CONFLICTOS AL REPRESENTAR NÚMEROS REALES EN LA RECTA", 2000
F. Gil Cuadra,  "MARCO CONCEPTUAL Y CREENCIAS DE LOS PROFESORES SOBRE EVALUACION EN MATEMATICAS", 1999
J.M. Gairín Sallán,  "SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS RACIONALES POSITIVOS. UN ESTUDIO CON MAESTROS EN FORMACIÓN", 1999
A. Ortiz Comas,  "RAZONAMIENTO INDUCTIVO NUMÉRICO. UN ESTUDIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA", 1997
F. Fernandez Garcia,  "EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN ÁLGEBRA ELEMENTAL A TRAVÉS DE PROBLEMAS VERBALES", 1997

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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