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Lista de capítulos de libros

Publicación
R. Bracho-López, N. Adamuz Povedano, N. Jiménez-Fanjul and M.C. Gallego-Espejo,  "Una experiencia de investigación-acción colaboraitva para el desarrollo del sentido numérico en los primeros años de aprendizaje matemático", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico e Historia de las Matemáticas y Educación Matemática - 2014", 1-10, 2014
L. Rico-Romero, J.L. Lupiáñez Gómez and R. Caraballo,  "PISA¿s Influence on Spanish Thought and Action in Mathematics Education", "Assessing Mathematical LIteracy. The PISA experience", 297-301, 2014
I.T. Sandoval, N. Climent-Rodríguez, E. Jimenez and J.L. Lupiáñez Gómez,  "Conocimiento Matemático y Tecnológico para la Enseñanza de las Matemáticas. En Generación de conocimiento desde los Agentes Educativos", "Generación de conocimiento desde los Agentes Educativos. Tomo III. Estrategias de enseñanza aprendizaje y su importancia en el entorno educativo", 70-82, 2014
L. Rico Romero and J. Gutierrez Perez,  "La enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en su contexto", "TALIS- 2013. Estudio Internacional de la enseñanza y el aprendizaje. Informe Español, Análsis Secundario,", 181-210, 2014
A. Moreno Verdejo and A. Marin ,  "Análisis del propósito de las tareas contextualizadas en el marco de la formación de profesores", "Investigación en Didáctica de la Matemática", 185-192, 2014
P. Gómez Guzmán "Análisis didáctico en la práctica de la formación permanente de profesores de matemáticas de secundaria", "Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en MAD 1", 1-23, 2014
N. Adamuz Povedano "Alternativa metodológica para el desarrollo integral del sentido numérico en niños y niñas de primer ciclo de educación primaria", " Investigación en Educación Matemática XVIII", 167-176, 2014
J. Gallardo Romero and J.L. González-Marí,  "Un modelo operativo para la interpretación de la comprensión en Matemáticas", "Aprendizaje y razonamiento matemático. Libro homenaje a Alfonso Ortiz Comas", 215-243, 2014

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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