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M.C. Cañadas Santiago and E. Castro Martinez,  "UN PROCEDIMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE ESTRATEGIAS EN PROBLEMAS DE SUCESIONES QUE INVOLUCRAN EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO",  INDIVISA: BOLETÍN DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN , 13-24, 2006
M.C. Cañadas Santiago and E. Castro-Martinez,  "UN PROCEDIMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE ESTRATEGIAS EN PROBLEMAS DE SUCESIONES QUE INVOLUCRAN EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO",  Indivisa, Boletin de Estudios e Investigacion , 13-24, 2006
J. Gallardo Romero and J.L. González-Marí,  "UNA APROXIMACIÓN OPERATIVA AL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO",  PNA, vol.1 , 21-31, 2006
J. Gallardo Romero and J.L. González Mari,  "UNA APROXIMACIÓN OPERATIVA AL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO",  PNA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA , 21-31, 2006
J.L. Galan Garcia, J.L. González Mari, Y. Padilla Dominguez and P. Rodríguez Cielos,  "USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. UNA EXPERIENCIA EN LAS TITULACIONES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA",  TEORÍA DE LA EDUCACIÓN : EDUCACIÓN Y CULTURA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN , vol.7 , ONLINE-ONLINE, 2006
J.L. Galan-Garcia, J.L. González Mari, Y. Padilla-Dominguez and P. Rodríguez-Cielos,  "USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. UNA EXPERIENCIA EN LAS TITULACIONES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA",  Teoria de la Educacion, vol.7 , ONLINE-ONLINE, 2006
M. Molina and R. Ambrose ,  "WHAT IS THAT EQUAL SIGN DOING IN THE MIDDLE?: FOSTERING RELATIONAL THINKING WHILE NEGOTIATING THE MEANING OF THE EQUAL SIGN.",  TEACHING CHILDREN MATHEMATICS, vol.13 , 111-117, 2006
M. Molina and R. Ambrose-,  "WHAT IS THAT EQUAL SIGN DOING IN THE MIDDLE?: FOSTERING RELATIONAL THINKING WHILE NEGOTIATING THE MEANING OF THE EQUAL SIGN.",  Teaching Children Mathematics, vol.13 , 111-117, 2006

Última actualización del SICA: 30/04/2025

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