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Publicación |
M.C. Cañadas Santiago
and
E. Castro Martinez,
"UN PROCEDIMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE ESTRATEGIAS EN PROBLEMAS DE SUCESIONES QUE INVOLUCRAN EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO", INDIVISA: BOLETÍN DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN
, 13-24, 2006
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M.C. Cañadas Santiago
and
E. Castro-Martinez,
"UN PROCEDIMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN DE ESTRATEGIAS EN PROBLEMAS DE SUCESIONES QUE INVOLUCRAN EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO", Indivisa, Boletin de Estudios e Investigacion
, 13-24, 2006
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J. Gallardo Romero
and
J.L. González-Marí,
"UNA APROXIMACIÓN OPERATIVA AL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO", PNA, vol.1
, 21-31, 2006
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J. Gallardo Romero
and
J.L. González Mari,
"UNA APROXIMACIÓN OPERATIVA AL DIAGNÓSTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO", PNA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
, 21-31, 2006
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J.L. Galan Garcia, J.L. González Mari, Y. Padilla Dominguez
and
P. Rodríguez Cielos,
"USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. UNA EXPERIENCIA EN LAS TITULACIONES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA", TEORÍA DE LA EDUCACIÓN : EDUCACIÓN Y CULTURA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN , vol.7
, ONLINE-ONLINE, 2006
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J.L. Galan-Garcia, J.L. González Mari, Y. Padilla-Dominguez
and
P. Rodríguez-Cielos,
"USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. UNA EXPERIENCIA EN LAS TITULACIONES DE INGENIERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA", Teoria de la Educacion, vol.7
, ONLINE-ONLINE, 2006
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M. Molina
and
R. Ambrose ,
"WHAT IS THAT EQUAL SIGN DOING IN THE MIDDLE?: FOSTERING RELATIONAL THINKING WHILE NEGOTIATING THE MEANING OF THE EQUAL SIGN.", TEACHING CHILDREN MATHEMATICS, vol.13
, 111-117, 2006
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M. Molina
and
R. Ambrose-,
"WHAT IS THAT EQUAL SIGN DOING IN THE MIDDLE?: FOSTERING RELATIONAL THINKING WHILE NEGOTIATING THE MEANING OF THE EQUAL SIGN.", Teaching Children Mathematics, vol.13
, 111-117, 2006
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Última actualización del SICA: 30/04/2025