Producción científica
Buscar por:
Lista
| Publicación |
|
M. Molina, E. Castro-Martinez
and
E. Castro Martinez,
"TEACHING EXPERIMENTS WITHIN DESIGN RESEARCH.", The International Journal of Interdisciplinary Social Sciences, vol.2
, 435-440, 2007
|
|
M. Molina
"Tesis doctoral. Desarrollo de pensamiento relacional y comprensión del signo igual por alumnos de tercero de primaria", Boletín de investigación educacional, vol.22
, 319-321, 2007
|
|
M. Molina
"TESIS DOCTORAL. DESARROLLO DE PENSAMIENTO RELACIONAL Y COMPRENSIÓN DEL SIGNO IGUAL POR ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA", Boletín de investigación educacional, vol.22
, 319-321, 2007
|
|
M. Molina
"TESIS DOCTORAL. DESARROLLO DE PENSAMIENTO RELACIONAL Y COMPRENSIÓN DEL SIGNO IGUAL POR ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA", BOLETIN DE INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL, vol.22
, 319-321, 2007
|
|
M.C. Cañadas Santiago, J. Deulofeu-, L. Figueiras-, D. Reid-
and
O. Yevdokimov-,
"THE CONJECTUTING PROCESS: PERSPECTIVES IN THEORY AND IMPLICATIONS IN PRACTICE.", Journal Of Teaching And Learning (Windsor. Online), vol.5
, 55-72, 2007
|
|
M.C. Cañadas Santiago, J. Deulofeu , L. Figueiras , D. Reid
and
O. Yevdokimov ,
"THE CONJECTUTING PROCESS: PERSPECTIVES IN THEORY AND IMPLICATIONS IN PRACTICE.", JOURNAL OF TEACHING AND LEARNING, vol.5
, 55-72, 2007
|
|
T. Pedrosa Rivas
and
J.L. Lupiáñez Gómez,
"TRAYECTORIAS HIPOTÉTICAS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA", PNA: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA, vol.1
, 79-98, 2007
|
|
P. Gómez Guzmán
and
J.L. Lupiáñez Gómez,
"TRAYECTORIAS HIPOTÉTICAS DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIA", PNA, vol.1
, 79-98, 2007
|
|
|
Última actualización del SICA: 10/01/2024
julio 2024
ANTERIOR