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L. Rico Romero, R. Mallavibarrena and J. Deulofeu ,  "SEMINARIO SOBRE EL PRÁCTICUM DEL MÁSTER DE PROFESOR DE SECUNDARIA EN LA ESPECIALIDAD DE MATEMÁTICAS. INFORME FINAL",  GACETA MATEMÁTICA , 265-274, 2009
L. Rico Romero "SOBRE LAS NOCIONES DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA",  PNA , 1-14, 2009
L. Rico Romero and L. Rico Romero,  "SOBRE LAS NOCIONES DE REPRESENTACIÓN Y COMPRENSIÓN EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA",  PNA, vol.4 , 1-14, 2009
J.L. González Mari, L. Rico Romero and J. Gallardo Romero,  "STRUCTURAL AND SEMIOTIC DIVERSITY IN THE DIDACTIC TRANSITION FROM THE NATURAL-NUMBER DOMAIN TO THE INTEGERS: A STUDY OF UNDERSTANDING IN THE FIELD OF ADDITIVE RELATIVITY",  ||ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY||, vol.7(1) , 309-340, 2009
J.L. González Mari, L. Rico-Romero and J. Gallardo Romero,  "STRUCTURAL AND SEMIOTIC DIVERSITY IN THE DIDACTIC TRANSITION FROM THE NATURAL-NUMBER DOMAIN TO THE INTEGERS: A STUDY OF UNDERSTANDING IN THE FIELD OF ADDITIVE RELATIVITY",  Revista Electrónica de Investigación Psicoeducativa y Psicopedagógica, vol.7 , 309-340, 2009
J. Gonzalez , L. Rico Romero and J.A. Gallardo ,  "STRUCTURAL AND SEMIOTIC DIVERSITY IN THE TRANSITION FROM THE NATURAL-NUMBER DOMAIN TO THE INTEGRES: A STUDY OF THE UNDERSTANDING IN THE FIELD ADDITIVE RELATIVITY",  ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY , 309-340, 2009
J. Gonzalez-, L. Rico Romero and J.A. Gallardo-,  "STRUCTURAL AND SEMIOTIC DIVERSITY IN THE TRANSITION FROM THE NATURAL-NUMBER DOMAIN TO THE INTEGRES: A STUDY OF THE UNDERSTANDING IN THE FIELD ADDITIVE RELATIVITY",  ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY , 309-340, 2009
R. Ramírez Uclés "TALLER DE MATEMÁTICAS RECREATIVAS PARA MADRES, PADRES, ABUELOS Y ABUELAS",  EPSILON: REVISTA DE LA SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA THALES, vol.26 , 117-122, 2009
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