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José Antonio Fernández Plaza
13
marzo
2025
MARZO 2009
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Publicación
J.A. Fernández Plaza and G.R. Cañadas De La Fuente,  "Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de educación primaria", " XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación,", None-None, 2019
J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores-Martínez, R. Ramírez Uclés and J.A. Fernández Plaza,  "Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores",  Educación Matemática, vol.31 , 121-143, 2019
J.A. Fernández Plaza "Matemáticas de la vida y la formación del maestro de primaria" , 2019
J.F. Ruiz Hidalgo and J.A. Fernández Plaza,  "Inverse Modeling Problems and Task Enrichment in Teacher Training Courses", "Progress in Education", 185-214,  2018
V. Martinez-Luaces, L. Rico-Romero, J.F. Ruiz Hidalgo and J.A. Fernández Plaza,  "Inverse Modeling Problems and Task Enrichment in Teacher Training Courses", "Progress in Education. Vol. 53", 185-214,  2018
R. Ramírez Uclés and J.A. Fernández Plaza,  "Isometrías en la resolución de problemas y obras de arte", "Enseñar Matemáticas. Homenaje a los profesores Francisco Fernández y Francisco Ruiz", 143-155,  2018
V. Martinez-Luaces, L. Rico-Romero and J.A. Fernández Plaza,  "Enriquecimiento de tareas y problemas de modelado inverso: Una experiencia con profesores en formación", "XXII Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática", None-None, 2018
V. Martinez-Luaces, L. Rico-Romero, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Enriquecimiento de tareas y problemas de modelado inverso: Una experiencia con profesores en formación", "Investigación en Educación Matemática XXII", None-None, 2018

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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