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José Antonio Fernández Plaza

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Producción científica


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Publicación
M.F. Vargas, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Significado de derivada en las tareas de los libros de 1° de Bachillerato",  Bolema : Boletim de Educação Matemática, vol.34 , 911-933, 2020
Y. González, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Significados del concepto de límite de una función en un punto manifestados por alumnos universitarios de la Universidad Nacional de Costa Rica",  Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, vol.33 , 29-39, 2020
M.F. Vargas,  "La derivada de una función desde la perspectiva de los profesores de matemática de 1º de bachillerato", 2020
J.A. Fernández Plaza, M.C. Cañadas Santiago and I. Segovia-Alex,  "Errores en el álgebra escolar", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico: 2018", 219-234,  2019
J.A. Fernández Plaza and G.R. Cañadas De La Fuente,  "Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de Educación Primaria", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 741-753,  2019
M.F. Vargas, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Caracterización de los argumentos dados por profesores en formación a una tarea sobre derivada", "XXIII Simposio de la SEIEM", None-None, 2019
J.A. Fernández Plaza, J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores-Martínez, E. Castro Rodríguez, I. Segovia Alex, L. Rico-Romero and J.L. Lupiáñez Gómez,  "Identificación de errores escolares en matemáticas por maestros en formación", "XXIII Simposio de la SEIEM", None-None, 2019
F. Silva-Díaz, F.J. Carrillo Rosua and J.A. Fernández Plaza,  "Innovación curricular con un enfoque STEM y el uso de Realidad Virtual Inmersiva", "I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes en Educación", None-None, 2019
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Última actualización del SICA: 10/01/2024

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