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José Antonio Fernández Plaza
18
January
2021
MARZO 2009
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V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza and L. Rico Romero,  "Inverse Modeling Problems in Task Enrichment for STEM Courses", "Theorizing STEM Education in the 21st Century ", 29-44,  2020
J. Montejo Gámez, J.A. Fernández Plaza and R. Ramírez Uclés,  "Talento matemático en la resolución de un problema de generalización", "Investigación en Educación Matemática: Homenaje a Enrique Castro", 121-138,  2020
Y. González, J.A. Fernández Plaza and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Significados del concepto de límite de una función en un punto manifestados por alumnos universitarios de la Universidad Nacional de Costa Rica",  Acta Latinoamericana de Matemática Educativa, vol.33 , 29-39, 2020
M.F. Vargas,  "La derivada de una función desde la perspectiva de los profesores de matemática de 1º de bachillerato", 2020
J.A. Fernández Plaza, M.C. Cañadas Santiago and I. Segovia Alex,  "Errores en el álgebra escolar", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico: 2018", 219-234,  2019
J.A. Fernández Plaza and G.R. Cañadas De La Fuente,  "Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de Educación Primaria", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 741-753,  2019
F. Silva-Díaz, F.J. Carrillo Rosua and J.A. Fernández Plaza,  "Innovación curricular con un enfoque STEM y el uso de Realidad Virtual Inmersiva", "I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes en Educación", None-None, 2019
J.A. Fernández Plaza and G.R. Cañadas De La Fuente,  "Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de educación primaria", " XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación,", None-None, 2019
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SICA last updated: 28/06/2020

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