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Publicación | |
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Título: | INVERSE MODELING PROBLEMS IN TASK ENRICHMENT FOR STEM COURSES |
Título del libro: | THEORIZING STEM EDUCATION IN THE 21ST CENTURY |
Páginas de la publicación: | 29 - 44 |
Lugar de la publicación: | LONDON, UNITED KINGDOM |
Editorial: | INTECHOPEN |
Año de la publicación: | 2020 |
ISBN: | 978-1-78985-702-3 |
Autores: |
VICTOR MARTINEZ-LUACES JOSÉ ANTONIO FERNÁNDEZ PLAZA LUIS RICO-ROMERO |