UGR
  |
> >
José Antonio Fernández Plaza

-> Inicio > Producción científica > Capítulos de libros

02
julio
2025
MARZO 2009
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de capítulos de libros

Publicación
V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza and L. Rico-Romero,  "About the Notion of Inverse Problem in STEM Education", "Active Learning - Research and Practice for STEAM and social sciences education", 31-51, 2022
J.A. Fernández Plaza and E. López Centella,  "Modificación de una tarea de un libro de texto sobre longitud por futuros maestros de Educación Primaria", "Investigación en Educación Matemática. Homenaje a los profesores Pablo Flores e Isidoro Segovia", 173-190, 2022
J. Montejo Gámez, M.V. Amador-Saelices and J.A. Fernández Plaza,  "Teaching Mathematics to Reflect on the Covid-19 Pandemic: Best Practices", "Remote Learning in Times of Pandemic. Issues, Implications and Best Practice", 148-163, 2021
J. Montejo Gámez, J.A. Fernández Plaza and R. Ramírez Uclés,  "Talento matemático en la resolución de un problema de generalización", "Investigación en Educación Matemática: Homenaje a Enrique Castro", 121-138, 2020
V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza and L. Rico-Romero,  "Inverse Modeling Problems in Task Enrichment for STEM Courses", "Theorizing STEM Education in the 21st Century ", 29-44, 2020
J.A. Fernández Plaza and G.R. Cañadas De La Fuente,  "Modificación de tareas de porcentajes por futuros maestros de Educación Primaria", "Investigación, Innovación docente y TIC. Nuevos horizontes educativos", 741-753, 2019
J.A. Fernández Plaza, M.C. Cañadas Santiago and I. Segovia-Alex,  "Errores en el álgebra escolar", "Investigaciones en Pensamiento Numérico y Algebraico: 2018", 219-234, 2019
V. Martinez-Luaces, L. Rico-Romero, J.F. Ruiz Hidalgo and J.A. Fernández Plaza,  "Inverse Modeling Problems and Task Enrichment in Teacher Training Courses", "Progress in Education. Vol. 53", 185-214, 2018
1 2 3 SIGUIENTE ->

Última actualización del SICA: 30/04/2025

Desarrollado por: