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José Antonio Fernández Plaza
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V. Martinez-Luaces
, J.A. Fernández Plaza
, L. Rico-Romero
and J.F. Ruiz Hidalgo,
"Inverse reformulations of a modelling problem proposed by prospective teachers in Spain", International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, vol.52 , 491-505, 2021
F. Silva-Díaz
, F.J. Carrillo Rosua
and J.A. Fernández Plaza,
"Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social", Educar, vol.57 , 119-138, 2021
V. Martinez-Luaces,
"Posing inverse modeling problems for task enrichment in a secondary mathematics teachers training program", 2021
V. Martinez-Luaces
, J.A. Fernández Plaza
and L. Rico-Romero,
"Inverse Modeling Problems in Task Enrichment for STEM Courses", "Theorizing STEM Education in the 21st Century ", 29-44, 2020
J. Montejo Gámez
, J.A. Fernández Plaza
and R. Ramírez Uclés,
"Talento matemático en la resolución de un problema de generalización", "Investigación en Educación Matemática: Homenaje a Enrique Castro", 121-138, 2020
M.F. Vargas-González
, J.A. Fernández Plaza
and J.F. Ruiz Hidalgo,
"Derivative Tasks Proposed by Teachers in Training", "44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education", None-None, 2020
M.F. Vargas
, J.A. Fernández Plaza
and J.F. Ruiz Hidalgo,
"Análisis de los argumentos dados por docentes en formación a una tarea sobre derivadas", PNA, vol.14 , 173-203, 2020
M.F. Vargas
, J.A. Fernández Plaza
and J.F. Ruiz Hidalgo,
"La derivada en los libros de texto de 1º de bachillerato: Un análisis a las tareas propuestas", Avances de Investigación en Educación Matemática , 87-102, 2020
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