UGR
  |
> >
(Ref. FQM-193)
12
mayo
2024
mayo 2024
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Producción científica

Buscar por:



Lista de artículos

Publicación
E.I. Berenguel-López, F. Gil-Cuadra, A.B. Montoro Medina and M.F. Moreno Carretero,  "Concentración y disfrute de estudiantes de secundaria realizando tareas abiertas", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas" , 67-71, 2016
E. Castro-Martinez and E. Castro Rodríguez,  "Instrucción en el uso de esquemas para la resolución de problemas aditivos a estudiantes con necesidades educativas especiales.", "Enseñanza de las Ciencias" , vol.34, 173-192, 2016
J.L. Lupiáñez Gómez and I. Segovia-Alex,  "Un estudio de los problemas inventados por estudiantes de secundaria en España", "Revista de Educación de la Universidad de Granada" , -, 2016
Á. López, E. Castro-Martinez and M.C. Cañadas Santiago,  "Caracterizacioón del significado de múltiplo por maestros en formación", "PNA" , vol.10, 111-134, 2016
A. Moreno Verdejo "Third graders' strategies when solving a functional thinking problem" , -, 2016
M. Vallejo Ruiz, M. Torralbo Rodríguez and A. Fernandez Cano,  "Gender bias in higher education: Spanish doctoral dissertations in mathematics education", "Journal of Hispanic Higher Education" , vol.15, 205-220, 2016
E. Martín-Fernández, J.F. Ruiz Hidalgo and L. Rico-Romero,  "Significado escolar de las razones trigonométricas elementales", "Enseñanza de las Ciencias" , vol.34, 51-71, 2016
J. Gallardo Romero and V.A. Quintanilla-Batallanos,  "Interpretar la comprensión en entornos lúdicos", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas" , 41-45, 2016

Última actualización del SICA: 10/01/2024

Desarrollado por: