Producción científica
Buscar por:
Lista de artículos
Publicación |
E.I. Berenguel-López, F. Gil-Cuadra, A.B. Montoro Medina
and
M.F. Moreno Carretero,
"Concentración y disfrute de estudiantes de secundaria realizando tareas abiertas", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas"
, 67-71, 2016
|
E. Castro-Martinez
and
E. Castro Rodríguez,
"Instrucción en el uso de esquemas para la resolución de problemas aditivos a estudiantes con necesidades educativas especiales.", "Enseñanza de las Ciencias"
, vol.34, 173-192, 2016
|
J.L. Lupiáñez Gómez
and
I. Segovia-Alex,
"Un estudio de los problemas inventados por estudiantes de secundaria en España", "Revista de Educación de la Universidad de Granada"
, -, 2016
|
Á. López, E. Castro-Martinez
and
M.C. Cañadas Santiago,
"Caracterizacioón del significado de múltiplo por maestros en formación", "PNA"
, vol.10, 111-134, 2016
|
A. Moreno Verdejo "Third graders' strategies when solving a functional thinking problem"
, -, 2016
|
M. Vallejo Ruiz, M. Torralbo Rodríguez
and
A. Fernandez Cano,
"Gender bias in higher education: Spanish doctoral dissertations in mathematics education", "Journal of Hispanic Higher Education"
, vol.15, 205-220, 2016
|
E. Martín-Fernández, J.F. Ruiz Hidalgo
and
L. Rico-Romero,
"Significado escolar de las razones trigonométricas elementales", "Enseñanza de las Ciencias"
, vol.34, 51-71, 2016
|
J. Gallardo Romero
and
V.A. Quintanilla-Batallanos,
"Interpretar la comprensión en entornos lúdicos", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas"
, 41-45, 2016
|
|
Última actualización del SICA: 10/01/2024