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Título del proyecto	Año inicio	Año fin
DIFICULTADES TEORICAS, METODOLOGICAS Y CURRICULARES DE LA ESTADISTICA INFERENCIAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA.	1998	2001
EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS, PROCESOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS	1997	2000
EVALUACION DE CONOCIMIENTO, PROCESOS Y ACTITUDES EN MATEMATICAS	1997	2000
CRITERIOS PARA LA TOMA DE DECISIONES DEL PROFESOR DE SECUNDARIA SOBRE EVALUACION EN RESOLUCION DE PROBLEMAS DE MATEMATICAS	1996	1998
FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA (FIEMAL)	1995	1996
EVALUACION DE CONOCIMIENTOS, PROCESOS Y ACTITUDES EN MATEMATICAS	1994	1997
EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS, PROCESOS Y ACTITUDES EN MATEMÁTICAS	1991	1993
Evaluación de conocimientos, procesos y actitudes en matemáticas.	1991	1993

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