@Article{ GALLARDO_GONZÁLEZ_QUISPE:355-382,

author = { JESÚS GALLARDO ROMERO and JOSÉ LUIS GONZÁLEZ MARI and WENCESLAO QUISPE YAPO } ,

title = { INTERPRETANDO LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA EN ESCENARIOS BÁSICOS DE VALORACIÓN. UN ESTUDIO SOBRE LAS INTERFERENCIAS EN EL USO DE LOS SIGNIFICADOS DE LA FRACCIÓN },

journal = { RELIME REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA },

year = { 2008 },

issn = { 1665-2436 },

pages = { 355-382 },

}