@Article{ GALLARDO_GONZÁLEZ_QUISPE:355-382,
author = { JESÚS GALLARDO ROMERO and JOSÉ LUIS GONZÁLEZ MARI and WENCESLAO QUISPE YAPO } ,
title = { INTERPRETANDO LA COMPRENSIÓN MATEMÁTICA EN ESCENARIOS BÁSICOS DE VALORACIÓN. UN ESTUDIO SOBRE LAS INTERFERENCIAS EN EL USO DE LOS SIGNIFICADOS DE LA FRACCIÓN },
journal = { RELIME REVISTA LATINOAMERICANA DE INVESTIGACION EN MATEMATICA EDUCATIVA },
year = { 2008 },
issn = { 1665-2436 },
pages = { 355-382 },
}