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(Ref. FQM-193)
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Lista de tesis dirigidas

Tesis
M. Molina,  "DESARROLLO DE PENSAMIENTO RELACIONAL Y COMPRENSIÓN DEL SIGNO IGUAL POR ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA", 2007
J.J. Larrubia Martínez,  "MODELO DIDÁCTICO INCLUSIVO PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD SORDOS-OYENTES EN EL AULA ORDINARIA DE MATEMÁTICAS. EL CASO DE LA RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO EN LA E.S.O.", 2006
Y. Padilla Dominguez,  "Integrales de línea con derive. Un estudio de iinovación curricular en primer curso de ingeniería técnica de telecomunicación", 2005
J.L. Galan Garcia,  "Integrales múltiples con derive. Un estudio de innovación curricular en primer curso de ingeniería técnica de telecomunicación", 2005
M. Vallejo Ruiz,  "ANALISIS LONGITUDINAL DE LA PRODUCCIÓN ESPAÑOLA DE TESIS DOCTORALES EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA (1975-2002)", 2005
A. Maz Machado,  "LOS NÚMEROS NEGATIVOS EN ESPAÑA DURANTE LOS SIGLOS XVIII Y XIX", 2005
M.E. Espinosa Valdés,  "TIPOLOGÍAS DE RESOLUTORES DE PROBLEMAS DE ÁLGEBRA ELEMENTAL Y CREENCIAS SOBRE LA EVALUACIÓN", 2005
J. Gallardo Romero,  "DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO. EL CASO DEL ALGORITMO ESTÁNDAR ESCRITO PARA LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS NATURALES", 2004

Última actualización del SICA: 14/07/2017

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