@Article{ GÓMEZ_Polo_RESTREPO:185-209,

author = { PEDRO GÓMEZ GUZMÁN and Irene Polo and ÁNGELA RESTREPO } ,

title = { Conocimientos puestos en juego por futuros profesores de matemáticas cuando justifican la selección de tareas },

journal = { Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática },

year = { 2015 },

volume = { 42 },

pages = { 185-209 },

doi = { http://www.fisem.org/www/union/revistas/2015/42/42_Artigo9.pdf },

}