@Article{ GÓMEZ_Polo_RESTREPO:185-209,
author = { PEDRO GÓMEZ GUZMÁN and Irene Polo and ÁNGELA RESTREPO } ,
title = { Conocimientos puestos en juego por futuros profesores de matemáticas cuando justifican la selección de tareas },
journal = { Unión. Revista Iberoamericana de Educación Matemática },
year = { 2015 },
volume = { 42 },
pages = { 185-209 },
doi = { http://www.fisem.org/www/union/revistas/2015/42/42_Artigo9.pdf },
}