Producción científica
Buscar por:
Lista de artículos
Publicación |
R. Ramírez Uclés, B. Brizuela
and
M. Blanton,
"Kindergarten and first-grade students¿ understandings and representations of arithmetic properties", "Early Childhood Education Journal (Dordrecht. Online)"
, -, 2020
|
M.F. Vargas, J.A. Fernández Plaza
and
J.F. Ruiz Hidalgo,
"Significado de derivada en las tareas de los libros de 1° de Bachillerato", "Bolema : Boletim de Educação Matemática"
, vol.34, 911-933, 2020
|
Á. Molina-Ayuso, N. Adamuz Povedano
and
R. Bracho López,
"La resolución de problemas basada en el método de Polya usando el pensamiento computacional y Scratch con estudiantes de Educación Secundaria", "Aula Abierta"
, vol.49, 85-92, 2020
|
J.F. Ruiz Hidalgo, M.E. Herrera
and
M.V. Velasco Collado,
"Tareas de cálculo en las pruebas de acceso a la universidad", "Revista de Educación"
, vol.386, 137-164, 2019
|
R. Ramírez Uclés "El juego como tarea de enseñanza: jugar, analizar, rediseñar e inventar", "Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales""
, 47-56, 2019
|
E. Castro Rodríguez
and
E. Castro Martinez,
" Componentes de conocimiento del profesor para la enseñanza de la resolución de problemas en educación primaria", "PNA"
, vol.13, 104-129, 2019
|
J.F. Ruiz Hidalgo, P. Flores Martínez, R. Ramírez Uclés
and
J.A. Fernández Plaza,
"Tareas que desarrollan el sentido matemático en la formación inicial de profesores", "Educación Matemática"
, vol.31, 121-143, 2019
|
J. Montejo Gámez, E. Fernandez-De Ahumada
and
N. Adamuz Povedano,
"¿Cómo modelizan los futuros profesores en situaciones de área y perímetro? El papel de las unidades y de las fórmulas", "Modelling in Science Education and Learning"
, vol.12, 5-20, 2019
|
|
Última actualización del SICA: 10/01/2024