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Lista de artículos
Publicación |
C. Gutierrez Braojos, J. Montejo Gámez, M.D.F. Poza Vilches
and
A.E. Marín Jiménez,
"Evaluación de la investigación sobre la pedagogía Construcción de Conocimiento: un enfoque metodológico mixto", "Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y Evaluación Educativa"
, vol.26, -, 2020
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D. Olivares, I. Segovia-Alex
and
J.L. Lupiáñez Gómez,
"Roles de la resolución de problemas en el currículo oficial", "Avances de Investigación en Educación Matemática"
, vol.18, 41-54, 2020
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Á. Molina-Ayuso, N. Adamuz Povedano
and
R. Bracho López,
"La resolución de problemas basada en el método de Polya usando el pensamiento computacional y Scratch con estudiantes de Educación Secundaria", "Aula Abierta"
, vol.49, 85-92, 2020
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Y. González, J.A. Fernández Plaza
and
J.F. Ruiz Hidalgo,
"Significados del concepto de límite de una función en un punto manifestados por alumnos universitarios de la Universidad Nacional de Costa Rica", "Acta Latinoamericana de Matemática Educativa"
, vol.33, 29-39, 2020
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R. Nemirovsky, F. Ferrara, G. Ferrari
and
N. Adamuz Povedano,
"Body Motion, Early Algebra and the Colours of Abstraction", "Educational Studies in Mathematics"
, vol.104, 261-283, 2020
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F.D. Fernández Martín, J.L. Arco Tirado, F.J. Carrillo Rosua, M. Hervás Torres, J.F. Ruiz Hidalgo
and
M.D.C. Romero López,
"Making STEM education objectives sustainable through a tutoring program", "Sustainability"
, vol.12, -, 2020
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V.A. Quintanilla
and
J. Gallardo Romero,
"Identificar experiencias emocionales para mejorar la comprensión en matemáticas", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas"
, 24-33, 2020
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R. Arroyo González, J. De La Hoz Ruiz
and
J. Montejo Gámez,
"The 2030 Challenge in the Quality of Higher Education: Metacognitive, Motivational and Structural Factors, Predictive of Written Argumentation, for the Dissemination of Sustainable Knowledge", "Sustainability"
, vol.12, 1-18, 2020
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Última actualización del SICA: 10/01/2024