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Lista de artículos

Publicación
N. Adamuz Povedano, E. Fernandez-De Ahumada, T.M. García-Pérez and J. Montejo Gámez,  "Developing Number Sense: An Approach to Initiate Algebraic Thinking in Primary Education", "Mathematics" , vol.9, 1-25, 2021
V. Martinez-Luaces, J.A. Fernández Plaza, L. Rico-Romero and J.F. Ruiz Hidalgo,  "Inverse reformulations of a modelling problem proposed by prospective teachers in Spain", "International Journal of Mathematical Education in Science and Technology" , vol.52, 491-505, 2021
E. Castro Rodríguez and A.B. Montoro-Medina,  "STEM Education and Primary Teacher Training in Spain", "Revista de Educación" , -, 2021
V.A. Quintanilla-Batallanos and J. Gallardo Romero,  "Interpretación ética a través del diálogo en matemáticas", "Uno: Revista de Didáctica de las Matemáticas" , vol.94, 34-40, 2021
J.L. Piñeiro, E. Castro Rodríguez and E. Castro Martinez,  "Conocimiento sobre la resolución de problemas de matemáticas manifestado por estudiantes para profesor", "Bolema : Boletim de Educação Matemática" , vol.35, 1416-1437, 2021
H. Bolaños and J.L. Lupiáñez Gómez,  "Errors in understanding the meaning of letters in algebraic assignments by university students", "Uniciencia" , vol.35, 1-18, 2021
E. Castro Rodríguez "Errors Middle School Students Make When Performing Mathematical Modelling Tasks ", "Acta Scientiae" , vol.23, 29-57, 2021
J. Montejo Gámez, E. Fernandez-De Ahumada and N. Adamuz Povedano,  "A Tool for the Analysis and Characterization of School Mathematical Models", "Mathematics" , vol.9, -, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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