@inproceedings{ Fernández_MOLINA,
author = { Elena Fernández -millán and MARTA MOLINA } ,
title = { Significado atribuido al simbolismo algebraico por estudiantes de secundaria a través de la invención de problemas },
booktitle = { XV Congreso sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (CEAM) },
year = { 2014 },
pages = { None - None },
location = { Baeza, España },
}