@inproceedings{ Fernández_MOLINA,

author = { Elena Fernández -millán and MARTA MOLINA } ,

title = { Significado atribuido al simbolismo algebraico por estudiantes de secundaria a través de la invención de problemas },

booktitle = { XV Congreso sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas (CEAM) },

year = { 2014 },

pages = { None - None },

location = { Baeza, España },

}